Projekto tikslas - gilinti personalo kompetencijas mokinių vertinimui ir įsivertinimo pažangai pasiekti, pasiremiant Europos švietimo patirtimi.
Šiam tikslui pasiekti reikalinga (poreikiai): 1) tobulinti profesines, kultūrinio pažinimo, komunikavimo užsienio kalba ir bendradarbiavimo kompetencijas; 2) pritaikyti gerąsias Europos patirtis mokinių pažangos vertinimui ir įsivertinimui, socialiniams ir emociniams įgūdžiams tobulinti; 3) ieškoti būdų mokinio pažangos stebėjimui bei fiksavimui ir taikyti skaitmeninius išteklius, skatinant smalsumą ir iniciatyvumą; 4) panaudoti edukacinių erdvių, renginių organizavimo Europos mokyklose pritaikymo patirtį; 5) rasti partnerius europinių projektų vykdymui.
Tarptautiniai kvalifikacijos kėlimo kursai
•"Teaching in a 21st Century School" . Šiuose kursuose bus plačiai diskutuojama apie XXI amžiaus piliečių pagrindines kompetencijas, naujus mokymosi metodus ir mokymo metodus, tarpdisciplininius ryšius per STEAM (mokslas, technologijos, inžinerija, menas ir matematika). 2019 10 28 -11 02 (Portugalija) •"eAssessment: Assessment of/for learning with digital tools". Šie kursai leis įsigilinti į pagrindines mokymo ir mokymosi vertinimo metodikas, naudojant skaitmenines priemones, leis pritaikyti tinkamus skaitmeninius įrankius, e. portfelius, mokymosi sutartis. 2020 03 15 -21 (Portugalija) •"Identify the Hidden Talent in Your Classroom". Šie kursai leis mobilumo dalyviams sužinoti, kaip nustatyti mokinio, kuris gali būti neaptinkamas formalioje švietimo aplinkoje, stipriąsias puses ir gebėjimus. Savo žinojimą mokytojai praturtins įvairiomis mokymo idėjomis ir veiklomis (nustatyti besimokančiųjų stilius ir daugybę intelektų), mokysis pasinaudoti daugialypės terpės ir šiuolaikinių technologijų pagalbą, kad pagyvintų pamokas, motyvuotų ir skatintų studentus ištirti savo talentus ir tobulėti. 2020 06 08–12 (Portugalija). •"Incorporating ICT in the classroom". Šio kurso tikslas - supažindinti mokytojus su koncepcijomis ir įrankiais, orientuotais į skaitmeninių įrenginių pedagoginį naudojimą. Jie gaus mokymus, kaip naudotis skirtingomis priemonėmis savo skaitmeninėse klasėse, siekiant įtraukti mokinius į savo mokymąsi. Dalyviai keisis idėjomis ir plėtos ryšius su mokytojais iš kitų Europos šalių. 2020 07 06-10 (Graikija). •"Evaluation and quality in secondary education" Kursų metu mokytojai išnagrinės vertinimo ir mokymo kokybės sampratas bei ištirs jų pagrindinius principus ir parametrus bei susipažins mokinių vertinimo sistema, taikoma Kipro vidurinėse mokyklose. 2020 08 23- 29 (Kipras).
Kuo naudingas bus jūsų projektas vietos bendruomenei ir plačiajai visuomenei?
– penki straipsniai respublikinėje spaudoje ir arba el. erdvėje apie kursus; – rekomendacijas, kaip kursuose gautą medžiagą panaudoti mokinių vertinimui / įsivertinimui siekiant kiekvieno mokinio pažangos; – pranešimai respublikinėje konferencijoje "Mokausi.Mokau.Augu", kurioje dalyvaus apie 100 respublikos pedagogų; – siūlymai Lyderių laiko projekto darbo grupei, kuri rajone vykdo Ugdymo kokybės pokyčio modelio „Atsakomybės ir savarankiškumo ugdymas, siekiant kiekvieno mokinio pažangos“, veiklas; – siūlymai gimnazijos metinei veiklos programai / strateginiam veiklos planui.